COLONIZACIÓN PORTUGUESA

COLONIZACIÓN PORTUGUESA

(FICHA TÉCNICA)

Colonización portuguesa de América, fue el conjunto del territorio de las Américas pertenecientes del Reino de Portugal.

En abril de 1500, una expedición comandada por Pedro Álvares Cabral, arriba a la costa brasilera, tomando la tierra en nombre del Reino de Portugal. A partir de 1502, comienza la explotación de recursos naturales en los nuevos territorios. Con la construcción de puertos en la costa brasilera, el comercio atlántico portugués queda finalmente consolidado. Imponiendo un régimen esclavista, los portugueses emplearon mano de obra aborigen y africana en las explotaciones de caña de azúcar, mandioca y tabaco.

La producción azucarera cobró gran importancia a partir de mediados del siglo XVI. Portugal tuvo el monopolio de la producción azucarera hasta el siglo XVII, cuando los holandeses ocuparon la región de Pernambuco, hasta que fueron expulsados por los portugueses treinta años después.

Figura. Imperio colonial portugués en el siglo XVI

BRASIL

Brasil carecía de yacimientos de metales preciosos, lo cual incitaba a los colonos portugueses a sobrepasar la línea marcada en Tordesillas, en busca de depósitos áureos. Estos intentos se vieron reflejados en un paulatino avance de los lusos hacia el Río de la Plata y la ampliación de las fronteras coloniales hacia el oeste.

Al igual que los españoles, los portugueses se habían comprometido con el Vaticano a evangelizar  a los aborígenes, tarea que compaginaban con la utilización de éstos como mano de obra esclava.

A partir del siglo XVII, Brasil obtuvo el grado de principado, dentro del Imperio Portugués, estatus que perduraría incluso ya comenzado el proceso de independencia en la región y que influiría en el sistema monárquico instaurado en el país tras su independencia en 1822.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

https://es.wikipedia.org/wiki/Colonizaci%C3%B3n_portuguesa_de_Am%C3%A9rica

http://www.claseshistoria.com/america/colonial-portugal.html

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LA INTRODUCCIÓN DE LA EDUCACION SUPERIOR

 Educacion Superior

Uno de los mayores logros de las colonias continentales fue la educación superior fomentada por las distintas iglesias, que construyeron ocho colegios en los primeros setenta años del siglo, a los que se sumaba otro laico en Pennsylvania. En ellos se enseñaban las artes liberales tradicionales, pero a fines del colon se introdujeron en ellos los estudios de lenguas modernas medicina, historia.

¿Que es la educacion superior?

Los términos educación superior,​ enseñanza superior, estudios superiores, educación profesional y educación terciaria aluden a la última etapa del proceso de aprendizaje académico, es decir, a todas las trayectorias formativas post-secundarias que cada país contempla en su sistema. Se imparte en las universidades, en las academias superiores o en las instituciones de formación profesional superior, entre otros.

Es un paso posterior a la educación secundaria, y es común, aunque no imprescindible, que exista una selección de acceso a las instituciones de enseñanza superior basada en el rendimiento escolar durante la etapa secundaria o en un examen de acceso a la universidad. Según el país, este examen puede ser de ámbito estatal, local o propio de cada universidad.

Las nueve universidades coloniales eran:

• New College (actual Universidad Harvard), fundada en 1636
• College of William and Mary, fundada en 1693
• Collegiate School (actual Universidad Yale), fundada en 1701
• College of New Jersey (actual Universidad de Princeton), fundada en 1746
• King's College (actual Universidad de Columbia), fundada en 1754
• College of Philadelphia (actual Universidad de Pensilvania), fundada en 1755
• College of Rhode Island (actual Universidad Brown), fundada en 1764
• Queen's College (actual Universidad Rutgers), fundada en 1766
• Dartmouth College, fundada en 1769

Referencias Bibliograficas

https://es.wikipedia.org/wiki/Ense%C3%B1anza_universitaria_en_Estados_Unidos

https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_superior

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PERSONALIDADES DE FIGURAS CRIOLLAS Y LITERATURA

En el siglo XVII también cabe destacar las personalidades de figuras criollas como Bernardo de Balbuena, quien escribió La grandeza mexicana, obra en la cual se describe la exuberancia del medio mexicano y retrata la época que le tocó vivir. En la literatura sobresale Juan Ruiz de Alarcón, nacido en Taxco México, destacan sus principales obras: La verdad sospechosa, Las paredes oyen y El tejedor de Segovia.También se distinguió Sor Juana Inés de la Cruz, conocida como la Décima Musa por su gran talento y calidad literaria.

Bernardo de Balbuena

(Valdepeñas, España, 1568 - San Juan de Puerto Rico, 1627) Religioso y poeta español. Marchó muy joven a México, donde ingresó en un seminario y fue ordenado sacerdote. En 1619 fue nombrado obispo de San Juan de Puerto Rico. Dotado de un gran talento como versificador, se muestra afín a los postulados de Ariosto y Matteo Boiardo en sus poemas épicos, y a los de Teócrito y Virgilio en los pastoriles. Entre los primeros destacan Bernardo o la victoria de Roncesvalles, publicado en 1624 y que tiene como figura central a Bernardo del Carpio, y Grandeza mexicana, poema que ensalza la colonización española que siguió al descubrimiento de América al evocar un imperio donde nunca se pone el sol, cuya gran gesta es haber trasplantado su modo de vida a un territorio salvaje e inferior. Cabe destacar asimismo Siglo de oro en las selvas de Erífile (1608), obra pastoril en prosa y verso.

.Juan Ruiz de Alarcón

(Juan Ruiz de Alarcón y Mendoza; Taxco o Ciudad de México, 1580 - Madrid, 1639) Autor dramático que, aunque nacido en México, es considerado una de las figuras más destacadas del teatro español de los Siglos de Oro.

Obtuvo el título de licenciado en Leyes en la Universidad mexicana en 1609, fracasó en sus aspiraciones al profesorado universitario en tres intentos y trabajó en empleos menores, para embarcar de nuevo rumbo a España en 1613. Quizá porque su familia había venido a menos, el joven licenciado no regresaría a su país de origen.

Sor Juana Inés de la Cruz

(Juana Inés de Asbaje y Ramírez; San Miguel de Nepantla, actual México, 1651 - Ciudad de México, id., 1695) Escritora mexicana, la mayor figura de las letras hispanoamericanas del siglo XVII. La influencia del barroco español, visible en su producción lírica y dramática, no llegó a oscurecer la profunda originalidad de su obra. Su espíritu inquieto y su afán de saber la llevaron a enfrentarse con los convencionalismos de su tiempo, que no veía con buenos ojos que una mujer manifestara curiosidad intelectual e independencia de pensamiento.

Niña prodigio, aprendió a leer y escribir a los tres años, y a los ocho escribió su primera loa. En 1659 se trasladó con su familia a la capital mexicana. Admirada por su talento y precocidad, a los catorce fue dama de honor de Leonor Carreto, esposa del virrey Antonio Sebastián de Toledo.

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LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LA COLONIAS ESPAÑOLAS EN AMÉRICA

Se caracteriza por la existencia de modestos grupos de científicos, los ilustrados criollos van a desarrollar, desde ese punto de partido, propuestas de investigación que permitirán poner las bases de una ciencia independiente al servicio de las nuevas naciones emancipadas.

En la Nueva España el arte barroco alcanzó notable éxito puesto que tuvo como la rica concepción plástica de los indígenas mexicanos y su gran religiosidad. Hasta en la comida este estilo dejó su huella en la bebida conocida como rompope y el suculento guiso que conocemos con el nombre de mole.

En el siglo XVII también cabe destacar las personalidades de figuras criollas como Bernardo de Balbuena, quien escribió La grandeza mexicana, obra en la cual se describe la exuberancia del medio mexicano y retrata la época que le tocó vivir.

En la literatura sobresale Juan Ruiz de Alarcón, nacido en Taxco México, destacan sus principales obras:

La verdad sospechosa

Las paredes oyen

El tejedor de Segovia.

También se distinguió Sor Juana Inés de la Cruz, conocida como la Décima Musa por su gran talento y calidad literaria.

Empieza a formarse el nacionalismo criollo teniendo como base tres grandes aspectos:

1.-La glorificación e identificación del pasado indígena.

2.-Negación del derecho de conquista.

3.-Culto a santos católicos locales como La Virgen de Guadalupe en México.

Los criollos comenzaron por reconocer como propio, a diferencia de sus padres, el pasado indígena al cual llegaron a equiparar con la grandeza de la antigüedad clásica como fue Grecia y Roma.

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LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LAS COLONIAS INGLESAS EN AMÉRCIA

¿Cómo fue la colonización inglesa en América?

El imperio de Inglaterra en América se iba expandiendo gradualmente mediante guerras y conquistas fundando colonias. Durante la Guerra de los Siete Años, los ingleses vencieron a los franceses y se quedaron con Nueva Francia, en 1760, lo que convertía a Inglaterra en dueña de una buena parte de América del Norte.

La ciencia y la tecnología en las colonias inglesas en América. - Las colonias inglesas se establecieron por razones estratégicas (frenar el crecimiento de España) y económicas. Para la época, los ingleses buscaban metales preciosos, pescado, vinos, y, artículos navales, y, pronto identificarían el potencial de las tierras americanas para cubrir esos requerimientos. Se trataba de 13 colonias que tenía Reino Unido en la costa este de América del Norte y que, de norte a sur, eran: Massachusetts, Nuevo Hampshire, Rhode Island, Connecticut, Nueva York, Pensilvania, Nueva Jersey, Delaware, Maryland, Virginia, Carolina del Norte, Carolina del Sur y Georgia.

• En 1587, se funda la primera colonia de la América angloparlante en Roanoke virginia
• En 1607, en Estados Unidos, colonos ingleses fundan la aldea de Jamestown , el primer asentamiento en ese país.
• En 1624 , los holandeses se instalan en Nueva Ámsterdam (actual Nueva york).
• En 1587, se funda la primera colonia de la América angloparlante en Roanoke virginia
• En 1607, en Estados Unidos, colonos ingleses fundan la aldea de Jamestown, el primer asentamiento en ese país.
• En 1624, los holandeses se instalan en Nueva Ámsterdam (actual Nueva york) 
• En 1638, en Estados Unidos los ingleses fundan New Haven, la primera ciudad planeada.
• 2 de febrero de 1653, Nueva Ámsterdam, más tarde denomina Nueva York, adquiere la categoría de ciudad.

• 29 de marzo de 1638, en Delaware (EE.UU.), colonos suecos establecen su primer asentamiento, al que bautizan Nueva Suecia

Referencias Bibliográficas

https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-48859761#:~:text=Se%20trataba%20de%2013%20colonias,Carolina%20del%20Sur%20y%20Georgia.

https://es.wikipedia.org/wiki/Colonizaci%C3%B3n_brit%C3%A1nica_de_Am%C3%A9rica

Se trataba de 13 colonias que tenía Reino Unido en la costa este de América del Norte y que, de norte a sur, eran: Massachusetts, Nuevo Hampshire, Rhode Island, Connecticut, Nueva York, Pensilvania, Nueva Jersey, Delaware, Maryland, Virginia, Carolina del Norte, Carolina del Sur y Georgia

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LA COLONIZACIÓN INGLESA

CAPITULO III

Ver: Colonización y evolución del territorio en América del Norte

La política de los monarcas de Castilla y Aragón (Isabel y Fernando) tuvo como prioridad unificar la península en un solo reino y concluir la Guerra de Reconquista contra el Islam, hecho que se concretó en 1492, unos meses antes de que Cristóbal Colón descubriera para España un Nuevo Mundo.

El descubrimiento colombino del año 1492 despertó la codicia de los demás reinos europeos como fueron los ingleses, franceses, holandeses, etcétera, quienes se dieron a la tarea de incursionar en el recién descubierto "Nuevo Mundo".

La colonización inglesa fue un tanto diferente de los principios y fines que persiguieron las colonias españolas y portuguesas en América. La colonización de estas dos naciones se caracterizó por llevarla a efecto aventureros ávidos de encontrar oro y secundados por una misión catequística, así como también la ambición de obtener del rey mercedes reales. Por la parte anglosajona, si bien hubo quienes también eran cazadores de fortuna, muchos fueron hombres perseguidos y celosos de su libertad de conciencia quienes trataron de establecer en el Nuevo Mundo un gobierno con principios más democráticos al de las monarquías española y portuguesa, y también, por qué no decirlo, al de su propia tierra de origen.

Las trece colonias que en total se llegaron a fundar en Norteamérica estaban divididas en tres zonas: A).-Las de Nueva Inglaterra, ubicadas más al norte, tenían como núcleo la Bahía de Massachusetts. B).-Las colonias centrales, formadas por Nueva York (1664), Pennsylvania (1661), Nueva Jersey y Delaware. La característica principal de este núcleo de colonias fue su diversidad étnica y religiosa puesto que fue asiento preferido no sólo de inmigrantes ingleses, sino también escoceses, holandeses, franceses e irlandeses con distinto credo religioso y C).-La tercera zona fue la del sur comprendida por Virginia (1607). Maryland (1634), las Carolinas (1663) y Georgia (1773). Esta región se caracterizó por el cultivo de productos agrícolas.

Cabe señalar que si bien las primeras exploraciones inglesas en América se llevaron a cabo bajo la dinastía de los Tudor, fue hasta la de los Estuardo cuando propiamente se inicia la colonización de Norteamérica. La sociedad inglesa de inicios del siglo XVII estaba constituida de la siguiente forma:

1).-nobleza.-formada por los antiguos señores feudales.

2).-gentry.-caballeros rurales o hacendados que ocupaban cargos políticos locales.

3).-yeomen.pequeños terratenientes.

4).-jornaleros y sirvientes-pueblo.

De estas clases sociales sólo los integrantes de la nobleza no pasaron al Nuevo Mundo cuando los ingleses comenzaron a poblar el territorio de Norteamérica. Todas las demás, en mayor o menor medida, cruzaron el Atlántico en busca de nuevos horizontes.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

- LIBRO GUÍA DIDACTICA DE HISTORIA III (HISTORIA DE AMÉRICA) – UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO

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 LAS TRECE COLONIAS

(FICHA TÉCNICA)

Se trataba de 13 colonias que tenía Reino Unido en la costa este de América del Norte y que, de norte a sur, eran: Massachusetts, Nuevo Hampshire, Rhode Island, Connecticut, Nueva York, Pensilvania, Nueva Jersey, Delaware, Maryland, Virginia, Carolina del Norte, Carolina del Sur y Georgia.

El proceso revolucionario que se gestó en América del Norte (en el litoral del Océano Atlántico) hacia la segunda mitad del siglo XVIII fue encabezado por los habitantes de las 13 colonias inglesas, como respuesta a las medidas políticas y económicas que impuso Jorge III, rey de Inglaterra. Tras diversas acciones de rechazo- no del todo atendidas- a las mismas, por el gobierno inglés, los colonos –dirigidos por personajes como Thomas Jefferson, George Washington, Benjamín Franklin, y otros- decidieron declarar su independencia el 4 de julio de 1776 y constituir el primer país libre del continente americano: Estados Unidos de América.

Las causas de dicha guerra se pueden entender a partir de los siguientes aspectos:
	Las medidas que impuso a los colonos el gobierno inglés al concluir la Guerra de Siete Años con Francia.     La consolidación política, social y económica que los colonos lograron por las libertades que la Corona les había otorgado inicialmente, mismas que ya han sido esbozadas en líneas anteriores.     La influencia de las ideas de la Ilustración, a las cuales recurrieron los colonos para oponerse a las nuevas disposiciones y justificar la lucha contra la Corona inglesa. Recuerda que dichas ideas ya fueron referidas en la visión de conjunto de esta unidad de estudio.

Las Trece Colonias eran un grupo de colonias británicas en la costa este de América del Norte, fundadas en los siglos XVII y XVIII que declararon su independencia en 1776 y formaron los Estados Unidos. Eran (de norte a sur): Provincia de la Bahía de Massachusetts, Provincia de Nuevo Hampshire, Colonia de Rhode Island y las Plantaciones de Providence, Provincia de Connecticut, Provincia de Nueva York, Provincia de Pensilvania, Provincia de Nueva Jersey, Colonia de Delaware, Provincia de Maryland, Colonia de Virginia, Provincia de Carolina del Norte, Provincia de Carolina del Sur y Provincia de Georgia.

Las Trece Colonias tenían sistemas políticos, constitucionales y legales muy similares, y fueron establecidas por colonos procedentes de Gran Bretaña, en su mayoría protestantes, y de habla inglesa. Formaban una parte de las posesiones del Reino Unido en el Nuevo Mundo, que también incluían colonias en la actual Canadá y el Caribe, así como en el este y en el oeste de la Florida. En el siglo XVIII, en el gobierno británico operaba sus colonias bajo una economía basada en el mercantilismo, en la que el gobierno central administraba sus posesiones para el beneficio económico de la metrópoli. Sin embargo, las Trece Colonias tenían un alto grado de autonomía y elecciones locales, y progresivamente comenzaban a resistir con mayor fuerza las demandas del gobierno británico.

En la década de 1750, comenzaron a colaborar entre sí, en lugar de tratar directamente con el Reino Unido. Estas actividades inter-coloniales cultivaron un sentido de identidad americana compartida y condujeron a las peticiones de protección de los derechos como británicos, de los colonos, especialmente el principio de «no hay impuestos sin representación». Las quejas contra el gobierno británico llevaron a la revolución estadounidense, en la que las colonias reunidas en un Congreso Continental declararon su independencia el 4 de julio del año de 1776, desapareciendo para siempre como colonias y dando lugar tras la correspondiente victoria militar a los Estados Unidos de América.

Entonces, ¿cómo fue la independencia de los Estados Unidos?

Ver: La Independencia de los Estados Unidos

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

https://redhistoria.com/la-revolucion-de-las-trece-colonias-de-norteamerica/

https://es.wikipedia.org/wiki/Trece_Colonias

https://www.bunam.unam.mx/mat_apoyo/MaestrosAlumnos/mApoyo/04/Unidad_3/a09u3t04p02.html

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PERSONALIDADES DE CONQUISTA Y COLONIZACIÓN

De las personalidades de la conquista y colonización destacan las siguientes: Diego de Almagro, Francisco Pizarro, Hernán Cortés, Hernando de Soto, Lope de Aguirre, Pedro de Mendoza entre otros.

Diego de Almagro

Diego de Almagro (Almagro, 1475-Cuzco, 8 de julio de 1538) fue un adelantado y conquistador español. Participó en la conquista de Perú y se le considera oficialmente el primer español en llegar a Chile; fue también el primer europeo en llegar al actual territorio de Bolivia.

Nació en la ciudad de Almagro, en la actual provincia de Ciudad Real, siendo hijo ilegítimo de Juan de Montenegro y de Elvira Gutiérrez. Ambos padres se habían dado la promesa de matrimonio, pero terminaron su noviazgo sin realizar este compromiso. Para cuando rompieron, Elvira estaba embarazada de Diego, razón por la que sus familiares la ocultaron hasta que naciese el niño, que vio la luz en 1475.

Fundó San Pedro de Riobamba, la primera ciudad española en Ecuador; además, mandó a fundar y poblar Puerto Viejo al capitán Francisco Pacheco en las inmediaciones de la costa.

Francisco Pizarro

Francisco Pizarro González (Trujillo, Castilla, 16 de marzo de 1478-Lima, 26 de junio de 1541)​ fue un conquistador español que lideró a comienzos del siglo XVI la expedición que iniciaría la conquista del Perú.​ Posteriormente sería nombrado gobernador de Nueva Castilla, con sede de gobierno en Ciudad de los Reyes (Lima).

Pizarro integró la expedición que descubrió el Mar del Sur (Océano Pacífico), empresa liderada por Vasco Núñez de Balboa en 1513. En 1532, tras capturar y ajusticiar al Sapa Inca Atahualpa, pudo imponerse sobre el Imperio incaico con ayuda de diversos cacicazgos locales, conquistando el mencionado estado imperial cuyo centro de gobierno se ubicaba en el actual Cuzco, Perú, además de establecer una dependencia española sobre él. Obtuvo el título de marqués y sus descendientes tuvieron el título de marqueses de la Conquista, pero con el nombre de Atavillos.

Hernan Cortes

Hernán Cortés de Monroy y Pizarro Altamirano, I marqués del Valle de Oaxaca (Medellín, Corona de Castilla, 1485 - Castilleja de la Cuesta, Corona de Castilla, 2 de diciembre de 1547), fue un conquistador español extremeño que, a principios del siglo xvi, lideró la expedición que inició la conquista de México que significó el fin del imperio azteca, poniéndolo bajo dominio de la Corona de Castilla, creándose a partir de ello la denominada Nueva España.

Nació en la ciudad extremeña de Medellín, en el seno de una familia de menor hidalguía.​ Decidió buscar fortuna en el Nuevo Mundo viajando a La Española y Cuba, donde por un corto período de tiempo fue alcalde de la segunda ciudad fundada por los españoles durante la tercera expedición a tierra firme, la cual financió parcialmente. Su enemistad con el gobernador de Cuba, Diego Velázquez de Cuéllar, provocó la cancelación del viaje a última hora, una orden que Cortés ignoró.

Llegando al continente, Cortés realizó una exitosa estrategia de aliarse con determinados grupos indígenas para derrotar a otros. También utilizó una mujer nativa, doña Marina (la Malinche), que le sirvió de intérprete y con quien tuvo un hijo llamado Martín. Cuando el gobernador de Cuba mandó emisarios para apresar a Cortés, este los enfrentó y derrotó, al tiempo que enroló a la tropa que iba a arrestarlo como refuerzos para su expedición. Cortés mandó varias cartas al rey Carlos I a fin de que fuese reconocido su éxito de conquista en lugar de ser penalizado por su amotinamiento. Finalmente le fue concedido el título de marqués del Valle de Oaxaca, si bien el más prestigioso título de virrey le fue dado a un aristócrata de alto rango, Antonio de Mendoza y Pacheco. En 1541, Cortés retornó a España, donde falleció seis años después.

Lope de Aguirre

Lope de Aguirre, apodado el Loco pinto, el Tirano o el Peregrino (nacido entre 1511 y 1515 - 27 de octubre de 1561),​ fue un explorador español y conquistador de Sudamérica que protagonizó un episodio de cruentos asesinatos selectivos para erigirse en líder de una expedición en la búsqueda de El Dorado y, a su vez, acaudilló una rebelión contra la monarquía española, circunstancia por la que fue asesinado en Barquisimeto, en territorio de la actual Venezuela.

Referencia Biblilografica

https://es.wikipedia.org/wiki/Lope_de_Aguirre

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LOS PROYECTOS ESPAÑOLES PARA LA INDEPENDENCIA DE AMÉRICA

 Propuestas hechas desde España

Los Proyectos españoles para la independencia de América son los planes de Monarquía española para independizar sus dominios americanos de forma pacífica y regulada. Los proyectos de Carlos III de España, José de Abalos, El conde de Aranda, Carlos IV de España, Gobierno absolutista de Fernando VII, Gobierno liberal de las Cortes de Cádiz que proponen la independencia de los dominios americanos de España,

Reinado de Carlos III

Carlos III de España.

Durante su reinado se le presentaron proyectos para la independencia aunque no parece que Carlos III tomase posición a favor o en contra, pero es evidente que se trataba de un asunto que estaba presente y siendo tratado muy seriamente en el ambiente político español de máximo nivel. Durante 1781 un comisario regio Francisco de Saavedra fue enviado a Nueva España a entrevistarse con el virrey Martín de Mayorga y otras altas autoridades, quedando deslumbrado por la riqueza y el potencial de dicho virreinato pero también presenció el descontento cada vez más extendido por todas las clases sociales con el sistema de administración imperial, el odio de los criollos por los más favorecidos peninsulares en cargos administrativos y el peligroso ejemplo que significaban los Estados Unidos, aunque también diferenciaba que las Trece Colonias no eran más que «fábricas o depósitos de negociantes transeúntes» mientras que las provincias españolas de Ultramar «en lugar de las españolas que son una parte esencial de la nación separada de la otra. 

José Abalos

José Abalos presenta el 24 de septiembre de 1781 una representación que es el esbozo de un plan de independencia. En ella hace una crítica del gobierno y señala «el espíritu de la independencia», «el vehemente deseo de la independencia» que reina en todas partes de América. Señala que «La verdadera riqueza de un estado son los hombres» y creía que había que dejar que se formasen naciones propias en Hispanoamérica que «a la verdad no está hoy poblada» mientras que España se había convertido en mero tributario de riquezas para pagar "fábricas e industria" de los países vecinos de Europa.

Se trataba de formar cuatro estados, vinculados a la Monarquía, pero independientes:

Según Abalos la independencia era inevitable, y tan solo proponía que se realizara pacíficamente, dentro del sistema. Su proposición llegó al Rey de la mano de José de Gálvez, secretario de Indias. Debió conocerla el Conde de Aranda, político y militar con otro proyecto «reservado» de independencia que presentó al rey «después de haber hecho el tratado de Paz ajustado en París el año de 1783».

El Conde de Aranda

Propone también la independencia de los dominios americanos de España, dotándolas de estructura propia, convirtiéndolas en estados, como monarquías independientes. Se basa también en las razones de Abalos y otros, pero señala especialmente la amenaza potencial de las Trece Colonias:

Bajo esta premisa la propuesta de Aranda era:

Bajo unas condiciones «en que los tres soberanos y sus sucesores reconocerán a VM y a los príncipes que en adelante ocupen el trono español por suprema cabeza de familia», además de «una contribución» de cada reino, que «sus hijos casen siempre» «para que de este modo subsista siempre una reunión indisoluble de las cuatro coronas», «que las cuatro naciones se consideren una en cuanto a comercio reciproco, subsistiendo perpetuamente entre ellas la más estrecha alianza ofensiva y defensiva».

Reinado de Carlos IV

Carlos IV de España.

En dos ocasiones durante el reinado de Carlos IV de España se proyectó formar reinos independientes en América, primero en 1804 y luego en 1806. El supremo ministro Manuel Godoy en 1804 lo refiere en sus memorias:

Nuevamente en 1806 el Rey se reúne con su consejo para examinar otro nuevo proyecto escogiendo entre la familia real más próxima haciendo «virreyes perpetuos y hereditaria en su línea directa, en caso de faltar ésta, reversiva a la corona».

Carlos IV pretendía convertir a Chile en un quinto estado independiente además de los virreinatos de Nueva España, Nueva Granada, Perú y La Plata.

Gobierno absolutista de Fernando VII

El secretario de Estado José García de León y Pizarro propuso un minucioso plan de pacificación durante el desarrollo del conflicto americano que incluía el reconocimiento de la independencia ya obtenida por algunos países y la autorización del comercio exterior en los dominios americanos. No obtuvo el apoyo del monarca.

Gobierno liberal de las Cortes de Cádiz

En el periodo del Trienio Liberal se emitió un proyecto del diputado novohispano Lucas Alamán a las Cortes de Cádiz para la formación de tres secciones de Cortes españolas en el continente americano: una para el virreinato de Nueva España y Centroamérica, otra para Nueva Granada y Costa Firme, y otra para Perú y La Plata reunidos. Con plenas facultades legislativas para sus territorios respectivos. El poder ejecutivo residiría en una delegación encabezada por una persona designada por el rey, inclusive los miembros de la familia real. La proposición del 25 de junio de 1820 fue sin embargo rechazada. Además en 1823 la restauración absolutista de Fernando VII de España acabó con el Trienio Liberal.

Referencias Bibliograficas:

https://es.wikipedia.org/wiki/Proyectos_espa%C3%B1oles_para_la_independencia_de_Am%C3%A9rica

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